為了推進幼兒園與小學教育科學有效銜接，幼小幼儿园中根據《教育部關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的衔接行动o系学岛校幼小衔指導意見》和《3-6歲兒童發展指南》，幫助學前兒童實現從幼兒園到小學兩個不同階段教育的列活流探平穩過渡，讓幼兒建立自信心，动m岛学能健康、肥科附中快樂地適應小學階段的科大科学學習生活，保持身心的接交和諧發展。
2022年5月20日上午開展了幼小銜接，幼小幼儿园中我們在行動係列（二）活動。衔接行动o系学岛校幼小衔中科大附中科學島學校校長助理劉飛帶領學校兩位教師走進幼兒園。列活流探這次楊老師和張老師分別帶來了數學和語文課，动m岛学讓幼兒了解小學學習生活。肥科附中老師帶著陽光般的科大科学微笑走進了大班，用悅耳動聽的接交聲音和孩子們交流，告訴他們科學坐姿及正確的幼小幼儿园中舉手姿勢，孩子們爭相模仿。課堂上，老師生動形象地講解、耐心細致地啟發，使小朋友們感受到小學生課堂與幼兒園活動的不同，體驗了小學學習活動的樂趣，感受了課間10分鍾樂趣。
本次活動，老師們親切自然的教態，及時到位的鼓勵，深深地吸引了孩子們。也讓孩子親身體驗到了小學的上課氛圍與幼兒園的不同之處。
課程結束後，中幼教育集團總園長潘雪玲接待了大家。兩校老師深入探討了幼兒園和小學課程設置、授課模式的不同，共同探尋幼小銜接的路徑和方法。
此次活動，既滿足了孩子們入學前的探知願望，又使他們得到了一次有意義的體驗，讓孩子感受到了學校與幼兒園課堂教學的區別，為順利進入小學學習奠定了良好的基礎。有效推進了幼兒園與小學之間的互動交流。
