為提升學生思辨能力，激發語言學習興趣，唇枪采思豐富校園生活，舌战市庐廬陽高中語文課題組在高二年級部分班級裏舉辦了一場別有意趣的展风撞助中辯論賽。4月28日，维碰高二（3）班和高二（10）班在階梯教室，提高就“欺騙自己的合肥人會不會生活”為題展開精彩辯論。
上午10點，阳高觀賽學生有序落座。本次辯論，唇枪采思年級部大膽創新，舌战市庐從辯手到評委，展风撞助中從計時員、维碰計分員到攝像人員，提高都是合肥來自各個班級的學生擔任。隨著辯論賽主席沉穩而嚴肅地宣布，激烈的辯論賽正式開始。
繼正方辯手和反方辯手自我介紹後，首先由雙方一辯依次進行了理性而慷慨激昂的開篇立論，現場氣氛逐漸被調動起來。
緊接著進入體現戰略的攻辯環節，正反雙方指定對手進行提問，並回答對方問題，進行攻辯小結。
其後就是最熱烈的自由辯論環節，雙方你來我往，不甘示弱。辯論賽場彌漫著言語的硝煙，迸濺出思想的火花，比賽進入白熱化階段。辯手們沉穩機敏的辯風和睿智靈活的答辯給在場的同學們留下了深刻的印象。
接下來就是雙方四辯對各方觀點的總結性陳詞，得體的語言，有力的論證贏得了陣陣掌聲。
最後，觀眾針對台上正反雙方進行提問時，台下很多同學都舉起了手。台下觀眾對正反雙方各提了三個問題，各方均在規定時間內進行了回答，這讓台上和台下的思想進行了有效的交流，讓活動的參與度有了更大的拓展。
這場比賽讓在場同學目睹了一場語言的盛宴，領略到了辯手們縝密的思維與滔滔的辯才。經過將近一個小時的激烈辯論，八位學生評委進行了慎重打分。高二（3）班以平均分略高於高二（10）班的成績險勝，同時高二（10）班李俊豪同學摘得“最佳辯手”的榮譽稱號。
辯論賽的唇槍舌戰讓同學們在敏捷的思辨中鍛煉了語言表達能力、邏輯思維能力和辨別是非能力，在口才交鋒過程中學會思考，學會合作，培養團隊意識，同時也增進彼此間的了解和友誼，既開闊視野，又豐富校園文化生活。
目前，辯論賽還在班際對戰階段，同學們都十分期待接下來的精彩表現，而學校也將從中選拔組建廬陽高中辯論隊，備戰今年的合肥市中學生辯論賽。
撰稿：高二（3）班 楊亦琦
來源：合肥市廬陽高級中學
